親身體驗中國現代化發展及歷史文化，增強學生國民身份認同。

培養學生科技素養及國家自豪感，認識國家發展。

探討孫中山與香港關係，加強對中國憲政發展認識。

體驗非物質文化遺產，欣賞中國傳統藝術，增強文化身份認同。

探索客家文化特色，深化國民身份認同和安全觀念。

考察文化保育與科技創新並行發展，建立全面國家安全觀。

傳承中華書法藝術，增強文化自信與民族自豪感。