學科
課程目標 :
公民與社會發展科貫徹高中通識教育科的課程理念，強調幫助高中學生了解香港、國家及當代世界的狀況，以及其多元化和互相依存的特質；並透過在學習過程中聯繫初中已學和高中各科的知識，從多角度理解、研習及探究不同的課題，從而建構更多關於各主題的知識，建立更穩固的知識基礎；並理解課題、決策過程和不同解決方案的複雜性、考慮要點和優次，從而培養學生：
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科本特色：
語文科每單元的學習內容包括讀文教學、語文知識、聆聽訓練、說話訓練、寫作訓練、實用閱讀及實用寫作。自2018-2019年度起，本校與現代教育研究社合作出版校本版教科書，除實用閱讀及實用寫作為校本自編課程外，其餘閱讀、寫作、聆聽及說話訓練之內容均出自校本教科書。
學習目標
學生透過語文教育，加強個人認知發展及人際...
學校校訓: 啟智愛靈‧建基磐石
Leading all to develop on the Rock of Lord. Enlightening one’s intelligence, Loving other’s soul,
學校經訓:「敬畏耶和華是智慧的開端；認識至聖者便是聰明。」箴言9:10
"The fear of the LOR...
科本特色：
常識科課程綱要主要參考香港課程發展議會小學常識科課程指引（小一至小六）及為智障學生而設的常識科課程補充指引(小一至中三)並加以調適，在同一課程架構下，校本常識課程根據學生的需要、興趣和能力，對中央課程作出調適，以達到常識科課程指引所訂定的學習目標和學習重點。
由於學生的生活經驗與學習常識科的內容關係密切，因此本科按...
音樂教育目標：
培養學生對音樂藝術方面產生興趣，發揮個人潛能，並學曉欣賞美的事物，除陶冶性情外，也能讓學生透過音樂抒發個人情感。
音樂科特色
校內設有基礎(小一至中三)的音樂課程，目的是培養學生的音樂興趣，包括透過正規的課堂、課外活動(小詩班、敲擊樂班、合唱等)
高中(中四至中六)設有音樂選修課，讓學生發展音樂創意及想像力、培養評賞音...
科本特色：
普通電腦科課程由小四至中三，主要教授學生運用平板電腦作工具，課程內容結合電腦最新技術，如Coding編程、網上文件編輯、語音輸入法等。
高中課程主要圍繞工作技能例如學習不同的輸入法、文書處理、圖像製作等，能力稍遜學生則已運用資訊科技作生活上的應用，例如學習運用智能雪櫃、智能吸塵機等。
課程宗旨
1.透過體育活動，讓學生學習體育技能，獲取相關的體育知識。
2.透過培養學生積極正面的價值觀，從而建立恆常運動的習慣，促進身體健康，提升體適能和身體協調的能力。
3.培養學生正確的道德行為及判斷力，並學會在群體生活中互相合作。
4.透過參與不同的體育活動，發展學生判斷力和欣賞優美動作的能力，建立他們健康的生活方式，成為一個健...
課程宗旨：
本科旨在讓學生認識國家和中華文化，培養國家觀念及國民身份認同；發展獨立自主的人格，並通過課程的講授及多元化的學習經歷，學習共融；培育學生正面價值觀和積極態度，幫助學生在成長的不同階段，當遇上與個人、家庭、社會、國家以至世界相關的議題時，能以此作為判斷的依歸，並勇於實踐和承擔。
課程目標︰
通過五個生活範疇：「...