生涯規劃教育是讓學生在「學涯」階段，透過引導、探索、經磋，好好裝備自己，幫助他們選擇前路，使他們能在畢業後自力更新、貢獻社會。

本校由初小入學適應、各科的課堂學習、早會時段，至不同學階的教育營訓練、工作實習，都致力為學生的生涯而鋪路。生涯規劃教育是全校參與的，校長、教師、社工、治療師都參與其中。學校會因應學生的個人特質及能力，安排不同的訓練，幫助他們培養不同的興趣及專長，協助他們各展所長。

學校在學生的生涯規劃上，責無旁貸。然而，家長於子女的生涯規劃中，也有著非常重要的角色。家長可透過日常的生活、假期的時間，多讓學生嘗試，多讓學生經歷。例如為子女提供家中訓練，鼓勵學生做家務，以提高獨立、自理能力。學校亦會舉辦各類家長講座，讓家長更掌握學生的生涯規劃教育。

學生在高中階段，會有一連串的工作訓練和職訓體驗，藉此認識不同的工作，學習與工作相關的知識、技能及態度，讓學生在畢業前能具備基本的工作能力。為進一步增加學生參與實習的機會，本校同時不同商校合作計劃，加強與商界的合作，為學生提供更多合適的工作實習職位。除了實習以外，學校亦會於學生畢業前，安排職業評估，並根據評估資料及家長期望，安排合適的畢業出路。

本校特設高中實踐課，當中包括工作訓練、社會服務、休閒活動規劃等元素，也是為了豐富學生的生涯規劃教育。學生會在實踐課時段參與校內工作訓練和實習，亦會外出參與不同的社會服務，運用自己的能力貢獻社會。同時，學生亦會學習安排休閒活動，學習在將來日子，於工作及休閒時間中取得平衡，達到健康的生活模式。

本校於2019年1月起相繼開辦了以下資歷架構課程，是第一所開辦認可資歷架構課程之特殊學校。

學生可於畢業前報讀資歷架構課程，修畢課程取得合格成績，將獲得公開認證，有助投身相關行業及升學，促進學生公開就業的機會。

生涯規劃是一個漫長的路程，期望同學都能於學習階段，為自己作好裝備，於將來成為貢獻社會的一份子。